Mukudzidzisa, paumbwe - ndiwo muitiro wokuva munhu. Nzira nokuumbwa seboka uye munhu ari pedagogy

The pedagogy pamusoro inotungamirwa - hune kukanganisa mboni kana mudzidzi, kuitwa mudzidzisi kuti kusika zvimwe zvinhu, mamwe pave chidzoke unhu hutsva muna kudzidza, ruzivo uye unyanzvi. Zvisinei, tsanangudzo iyi handivo. Uyewo, paumbwe ndiwo muitiro wokuva munhu (mu iyi - mudzidzi) pasi pokudzora chambotaurwa nezvacho zvinhu. Zvisinei, sezvo nyaya pamusoro pedagogy zvakananga, rizere chinokosha nuance, zvinokosha kufunga zvizere.

The nechepakati dambudziko

Chekutanga zvose zvakakosha kutaura kuti paumbwe pedagogy - chimwe chezvinhu zvinokosha pfungwa. Ndizvo dambudziko huru yose bhora zvarwo. Pashure kudzidzisa zvinhu kwete chete zvainanga familiarizing vadzidzi nyaya uye kuvapa zivo yacho inoenderana. Vadzidzisi kukanganisa paumbwe unhu nerimwe vadzidzi. Uyewo kuvabatsira kuziva uye kukurira spontaneity nako vazhinji wokutanga kusangana yakanga panguva nokudzidziswa nguva.

In nedanho paumbwe munhu, pane mibvunzo yakawanda uye nyaya. Mudzidzisi anogona kubatsira vadzidzi kuti kuzadzikwa chete zvakaitika kana kunzwisisa navo. Ndicho chinhu chinokosha zvikuru yokungotaura uye vakashandisa achidzidzisa.

Mudzidzisi anofanira kuziva basa yedzidzo muna dzidzo, mhuri uye nzanga pamusoro mberi paumbwe nomumwe unhu munhu, dzidzo, kukura uye kurovedzwa, pamwe zera uye pachavo maitiro vadzidzi. Asi, kunze ichi, zvinofanira toziva unyanzvi kuti munhu kusvika.

Zvinetso ano

Mukudzidzisa, paumbwe - ndiwo muitiro wokuva munhu. Uye kazhinji anoonekwa somunhu dambudziko dzidzo. Uye ano XXI remakore zvechokwadi here chenjera.

Izvi imhaka yokuti zvino vazhinji pane tsika vanotsigira kuti vakasununguka kukura unhu. Vamwe kunyange kufungisisa mudzidzisi kodzero dzidzo mudzidzi kutyora / mudzidzi kuti ave munhu. Naizvozvo, nounyanzvi mudzidzisi nenyanzvi vanofanira chokubatanidza nemakwenzi pamwe ano ndivo.

Self-kutsunga - ichi zvakakosha. Asi! Zvinokoshawo ndezvokuti ndiye kusangana omudzidzi munyika uye nyika tsika, paumbwe ake, ave mugari, uye Zimbabwian mavari pakuona kuti pasina pamwe nokunzwisisa munzanga yanhasi hazvibviri kuti zvivepo. Foreign pfungwa dzinonakidza, asi kusina kukuvadzwa, uye zvakare, zvachose muupenyu hwedu, havagoni kuchinjwa. Zviri kudiwa ichi kunzwisisa pakutanga vose vabereki XXI remakore.

tsika nemagariro

Pfungwa iyi chinoumbwa nezvinhu zvakawanda chaizvo. Zvino zvinoratidzwa pedagogy. Órgãos - muitiro wakaoma kunzwisisa. Kunosanganisira pakuita vadzidzi aesthetic uye zvetsika zvine zvadzinofarira, uyewo kukwanisa kuona kunaka kuti kamwe akasika murume, kana akawana payo zvimwewo.

Nei izvi zvichikosha? Nekuti unhu paumbwe mune mubvunzo kunogona chete kuva munhu wava chikamu magariro upenyu. Zviri kuuya vadzidzi mudzidzisi ose akanaka. In zvepfungwa, riri kufanana pedagogy, shoko rokuti "munhu" kunoreva wemishonga dzakabudirira kwomunhu zvaunofarira uye tsika dzake magariro ruzivo, zivo, unyanzvi uye kukwanisa kuzvidzora kuratidza.

Zvisinei, unogona nyore akaratidza. Unhu - ane vakadzidza uye akachenjera munhu. Uye vavariro pedagogy ndiko achishevedza mubereko vadzidzi nechinhu zvichakubatsira vave kusimbiswa. Uye mune ramangwana rubatsiro rwakadaro kuwana urongwa.

A mudzidzisi akanaka inosimudzira pfungwa, mano uye zvinofarirwa vadzidzi, anovakurudzira kuti hwokusika basa. Chinobatsira zvekare kuuya mafungiro avo kuti kushanda uye vanhu, ounyanzvi hwokugadzira siyana, vabereki, unyanzvi, shamwari, upenyu. Asi chinangwa chikuru pedagogy vari ikoko zvinoumba unhu uye kuziva.

dzidzo urongwa

Saka, pamusoro anotsanangurwa zvaiva pachena kuti Anoumba. Ndiyo tsanangudzo pedagogy, kunoitika kakawanda. Saka zvakakodzera kutaura chii nzira dzinofanira kushandiswa nevadzidzisi kuti kupa pauzima kukura vadzidzi vavo.

kuti vadzidzi kuziva nzira ndeyokushandisa yokufananidzira mienzaniso. How kukudziridza mavari kururamisira, tinzwisisane, kuremekedza, tsika uye kakawanda nohumwe unhu? Chete pakati zvazvinoreva. Vadzidzi vanofanira kuumba kudavira kuti zvose izvi unhu zvavanoda. Vachabva pachavo kutsvaka kusimudza chivimbo chavo.

Uye nokuda kuti, mudzidzisi anofanira kukwanisa kuuya avo zvakaitika uye manzwiro chokuita imwe nyaya. Zvikasadaro, zvavachaona mumwe chete manzwiro - hanya. Izvo zvinokanganisa kukura wacho.

Uyai kubatsira vadzidzi kuziva nyaya iri tsika nyaya. Chekutanga, vana vakaita nyaya zvakanaka. Chechipiri, ivo vari muitiro kunzwa mamwe mhedziso uye kuongorora nezviito magamba nyaya. Somugumisiro vanova nhamba unhu kuratidzwa nyaya. Mudzidzisi iyi hazvirevi kusangomanikidzira chinhu. Personal mafungire vadzidzi akaumba pachayo pasi pokudzora pachavo pamaonero avo uye zvakaitika. Izvi zvinobatsira chaizvo nzira. Sezvo akanga atova anoumba mafungiro vana vaite zvinhu havasati kuita.

Kudyidzana pamwe vateereri

Zvinofanira kucherechedzwa kufunga, kutaura pamusoro paumbwe unhu. pedagogy Izvi zvinokosha zvikuru - kutaura nevadzidzi. Saka, muna zvatinokanganisa kunoitika nenharo. It chinorehwa chinoshingaira nokukurukura chaizvo nyaya yokuti mudzidzisi anofanira kugadzirira pachine muverenge mukirasi, saka kuti vadzidzi vaiva nguva yokufunga.

Chinangwa nharo iri paumbwe zvitendero uye mafungiro, izvo kuitika muupenyu kupopotedzana. Iyo, chokwadi, iri rikavakwa zvine musoro uye nharo. In gakava rakatarira rinopikisa pfungwa maonero, ziva yakakanganiswa pfungwa. Mudzidzisi anofanira kuongorora gakava, vachibvunza mibvunzo "zvakanaka", nokukurumidza kufungisisa uye kuchenesa pfungwa aine vadzidzi.

Nenzira, kwete chete kunokanganisa paumbwe mwana unhu. Panguva gakava nomumwe mudzidzi anodzidza noungwaru vataure zvavanofunga, nekuivaka, kuratidza kuti yakarurama kwavo mutongo uye kuti vabvume vateereri vake.

mupfungwa chinotaurwa

Sezvambotaurwa, pfungwa nokuzivikanwa inotungamirwa muna pedagogy, kune chokuita zvakananga zvepfungwa. Nokudaro, nzira inoshandiswa dzidzo kwacho, uyewo kutakura runoenzanirana hunhu.

Vadzidzisi vakawanda kazhinji kupa vadzidzi vavo yokugadzirisa dambudziko pamusoro Lawrence Kohlberg. Uyu ndiwo mumwe havaoni kuti dzidziso dzetsika. Akavimbisa kuti hapana kodzero yakakwana kana zvakaipa munyika. The netsika ipi chiito hakubvi nemigumisiro yayo, uye zvinovavarirwa munhu. Uye akanga zvakarurama.

Kohlberg dambudziko - a tsvagai mamiriro ezvinhu. Zvisinei, muupenyu chaihwo mune ezviuru zvakafanana. Hapana mhinduro yakakwana, mumwe nomumwe ane zvayakanakira ayo nezvayakaipira. Heino imwe dilemmas izvi: Mumwe mukadzi ari kurwara zvikuru chisingarapiki chimiro kenza. Iye akasiya kurarama kwemwedzi mitanhatu, asi zviri kuramba kusangana marwadzo zvakanyanyisa. Mumwe mukadzi anokumbira chiremba wake kumupa yakawedzerwa dose pamusoro morphine, vachibvumira "enda." Imhosva, asi chiremba kunzwisisa chikumbiro murwere uye kuita mafungiro ayo.

Dambudziko Izvi zvinobatsira chaizvo pane chibvumirano paumbwe mafungiro. It chinokurwadzai chadzera, anoita pfungwa, anoita vadzidzi vanofunga, odziisa panzvimbo yavo vechikamu mumamiriro ezvinhu. Ivowo, vari kukumbira mibvunzo yakawanda kuti aizovabatsira kuwana mhinduro uye ona kana zviri zvechokwadi. Sezvo vana kudzidza urombo, kunzwira tsitsi, kufunga uye kunzwa basa.

seboka

Izvi - huru nechigadziko, kunze kwemhuri, apo vana vanowana vavo mumagariro ruzivo wokutanga. It ari seboka mwana anotanga inotungamirwa kwayo pachako. Uyezve, kutaurirana zviri kurongwa uye zvadaro rinotungamirirwa nevadzidzisi zvikuru anokwanisa muchikoro.

Group - wesangano vadzidzi, inozivikanwa zvimwe zviratidzo. Chief chiri pamberi ravaigona evanhu zvinangwa - kuwana dzidzo.

Imwe musimboti zvinoreva kwemajoini basa chikwata. Uye zvichienderana kuita. Munhu wose anoziva kuti anoumba chaizvo kubatana pakati penhengo upi boka, iyo inoreva zvose kubatana kwavo mabasa uye zvakaitika ukoshi nezvaakatonga.

The wokupedzisira chiratidzo chikwata ndiko kuva zvakafanana rinodzora. Muchiitiko chino, Chokwadi, ndiye mudzidzisi uyo anoita zvose mupfungwa uye pedagogical kwendangariro. Icho mudzidzisi pave microclimate utano chikwata, kunosimudzirawo noushamwari pakati vadzidzi uye inovabatsira kuti vakabatana. Uye mudzidzisi inoenderana nokuti vana kunzwisisa kuti tinzwisisane uye kutsigirana.

chikwata chivakwa

Zviri, sezvo kare ambotaurwa, mudzidzisi. Kukura kwacho wechikoro munharaunda hakusi chaiyo spontaneity. Iye pedagogically kudzoreka. Uye mudzidzisi ose akanaka anofanira kuva nechokwadi mitemo uye nzira, kunyanya kana huru zvokukura paumbwe chikwata.

Pakutanga inofanira kufunga kubatanidzwa pedagogical utungamiriri uye chido vadzidzi kuzvimiririra uye kuzvionera.

Zvinonzi Dzakamukurudzirawo kuti nguva nenguva kushandura mazano. Pashure pezvose, chikwata ane simba hurongwa. Mukuwedzera, tiri kutaura pamusoro pevana. Vanoda utsanzi, uye mudzidzisi anofanira kugara choita.

Uyezve, chirongwa inotungamirwa mu pedagogy zvinoreva fanira kubatanidzwa nemhuri uye vabereki. Chii chinonzi Kufambisa wokutevedzera dzidzo, izvo zvinoita kuti mudzidzisi.

More mudzidzisi anofanira kuchengeta pasi pakudzokorora uye, kana zvakakodzera, chinja chokupika vadzidzi mabasa avo. For enderana Qualitative kuita mabasa ose uye kupindurawo upenyu chikoro inokurudzirwa akanaka mubayiro vadzidzi. Izvi zvinoshanda sezvi- chinokurudzira kwavari, uye inokupai iwe nechokwadi chokuti kuedza kumbobvira rwakaonekwa uye kuongwa. Panguva iyoyowo mudzidzisi vanosungirwa kuva kuomesa pachinhu avo vadzidzi vanofuratira mabasa avo. The chikwata vanofanira kukunda kururamisira uye kugona.

socialization

Kuti zvinotora nzvimbo iri chikwata. Órgãos - a pedagogy tsananguro ane mutengo uri hanya kwazvo yakapiwa. Zvakadini nezvokusika mudzidzi seboka? Izvi zvakanyanya kukosha, nokuti munyika ino, vana vanokura somunhu uye kudzidza.

The seboka Chirongwa yetsika dzakanaka dzidzo iri rakatangwa zvakazara. Vana vakaumba maonero pamusoro dzemunharaunda ose interpersonal ukama, vanodzidza kutaura chikumbiro kugamuchirwa uye kurapwa, kudzidza kuzvibata, kutaura kuverenga. Mune ramangwana, ivo mano kushamwaridzana nevamwe. Ivo zvinoenderana nayo, edza kuti vawana unyanzvi hwokukurukurirana uye unhu. Uye vana vakawanda vanotanga tsitsi uye tsitsi vanhu, mhuka, zvinomera, kazhinji edza kunyange kutsvaka nzira pamwe chete nevabereki.

kuchinja

Nzira boka inotungamirwa mu pedagogy zvakanyatsobatana nhungamiro uchiteverwa mudzidzisi wacho basa pamwe vadzidzi. Chero raiva mumwe nyanzvi chaizvo anokwanisa pamagumo inowana hunoshamisa zvabuda. Vana Vechikoro akaumba kuvandudza vanoda-kuvhiringidzika zvishande nzvimbo, pane nemishonga siyana basa uye maitiro, kukudziridza evanhu wezwi uye munhu hunhu. Nokufamba iyo mumwe nomumwe wavo ari kuchinja. Nekuti kukura unhu hunosanganisira kwakabva kuchinja ari psyche uye mune zvokunamata uye njere bhora mudzidzi.

The yakanaka transformations anosanganisa nani ndangariro, hunhu, pfungwa uye kuda. Izvi zvinosanganisira kutora, kuwedzera kwaizotevera kudzamisa zivo, imwe mhando kukura zvedzidzo. Sezvingatarisirwa, izvi zvose achabatsirwa vachinje pfungwa uye tsika inotungamirwa.

Kana runoratidzwa mutauro zvesayenzi, mudzidzi ari kuva nyaya nevamwe uye interpersonal ukama. Uye haana chete kutamira apasi sandara kuti LEVEL. Quantitative kuchinja dialectic anopinda Qualitative kuchinja pfungwa uye nepfungwa maitiro mudzidzi.

Ndiyo socialization. A nhengo duku munharaunda anodzidza nezvairehwa tsika, dzemunharaunda, mafungiro, mifananidzo maitiro zvinotora pamusoro, reproduces kuti vawana ruzivo. Uye izvi haagumiri. Socialization kunotora hwose. Asi anotanga kuchikoro, uye rakaitirwa pasi pokudzora nyanzvi vane hanya vadzidzisi, izvo zvikurukuru pakuti chii remangwana ichava kwevadzidzi vavo.